こんな疑問を解決できる内容になっています。
うちでは中学受験のまる付けを親がやった結果、子供は問題を解くことに集中でき、トータルの学習時間を減らしても、希望の中学に行くことができました。
この記事を読めば、親がまる付けをするべき理由が分かり、誰に何と言われようと迷わないメンタルが手に入ります。
後半では、中学に入学してから大学受験に向けて手を放す方法も解説しますので、ぜひ最後まで読んでください。
ヨシミ
地頭が悪かった子供に市販の国語ドリルを強制し、予習シリーズが自習できるようになった結果
6年の志望校特訓と直前講習のみで難関中学に合格し、塾なしで東京大学に現役合格。
親の考え方や習慣により、子供の地頭を大きく伸ばせると考えるので
多くの塾代をかけられなくても、お子さまに理想の教育を授けたい方を応援したい。
答え合わせの目的と親がまる付けをする重要性を理解する
日々のまる付けは雑用ではなく重要任務
算数の学習は、できなかった問題を繰り返し練習し、できるようにすることが大切。そのためには、答え合わせが正確でなくてはいけません。
小学生は勉強をさっさと終わらせて遊びたいし、自分の答えに×や△などつけたくないし、わざとではなくても高確率で解答を見間違い不正解を正解にします。
中学受験のこどもやり直すのめんどくさいから、自信ないけど〇にしちゃおう！
これでは、磨けば光る原石であるできない問題を見逃してしまいます。
そこで、お子さまのまる付けに不安がある場合は、親がまる付けをして「できない」への仕分け漏れを防ぎましょう。
日々のまる付けは、正確さや緊張を求められ時間もかかる重労働です。まる付けが終わるまでは、飲酒も控えます。
中学受験のまる付けを親がやってよい理由
- 中学受験の子どもには、自分でまる付けをさせたほうがいい
- 多少は成績が下がっても、自分でまる付けを習慣づけることが大事だ
- 親が答え合わせをすると、これから先も自立できない
塾の先生や教育の専門家からこのように言われると、そうしなければダメなのかと迷ってしまいます。
しかし、まる付けを親がやるのか、お子さまがやるのかは、よその人の意見を参考にせず各家庭でお子さまを見て親が決めることだと思います。
性格的に自立した子にはやってもらえばいいし、任せると心配な場合は親がやるほうがいいだけです。
「お子さまが問題を解くことに多くの時間を使って少しでも多くの休息時間を得る」ために、面倒ですが親の時間を分け手伝ってあげましょう。
中学受験は入試まで2-3年しかないので、我が子がまる付けを満足にできるようになるまで見守る時間がありません。
さらに、親がまる付けをすると決めたら、迷わなくていい理由を3個ご案内します
- 毎月の組み分けテストは、クラス分けをかけて全力で取り組むので、まる付けの自立練習のために成績を落としてる余分な時間なんてありません
- 成績を落としてまで、まる付けをお子さまがやる価値はないと思います
- 繰り返しの勉強が必要でまる付けをさせる時間がもったいない
- お子さまは正確なまる付けができない
- 任せると答えを写すだけになってしまう
など、まる付けを任せられない不安要素がある場合は親のまる付けが必要なので、自信をもって手伝えばいいです。自分のお子さまだけを見るようにしましょう。
算数が大得意なご家庭から、「うちはそんなに手伝ってないよ」と言われ悔しい思いをするかもしれません。
それは性格の違いであり、能力差ではありませんので張り合っても無駄です。
よけいな雑音は気にせずに我が道を進んでください。
中学受験をするお子さまは、全国的にはわずかです。中学受験をしないお子さまと同じように、小学校の宿題のまる付けさえできていれば十分なのです。
中学受験の勉強をするのは特別なことですので、そのまる付けをできないことの何が悪いのでしょうか？と開き直りましょう。
親がサポートをしても、お子さまの自主性を妨げないわけ
お子さまの人格形成に悪影響がないのか？という点については最も気なるところだと思います。
うちの場合は、親がサポートをすることによって、子供の自主性や社会性を伸ばすことができました。
自主性や社会性を伸ばすために必要な活動時間を作ってあげることができたからです。
勉強はできても〇〇ができないのではダメだ。
昔からたまに聞くセリフですが、〇〇に当てはまるのは、コミュニケーション力・挨拶・恋愛・自主的な行動力など性格の弱点であることが多いです。
しかし、弱点は個性で性格なので、勉強をさせすぎたからとか、サポートをしすぎたからではないんです。
勉強ができなくても、個性なので結局〇〇はできないんです。
同じ〇〇ができないなら子なら、せめて勉強ができるほうが自尊心が上がりますし、学歴が高いほうが就職で拾われやすいなど、救われる可能性が高くなりますよね。
さらに〇〇が、家事・運動などの行動の場合は、受験が終わってから集中して取り組めばあっという間に追いつくことが可能です。
お子さまの成績をあげるために、親がまる付けをする具体的な方法
できなかった問題のみを復習できるように印をつけておく
できなかった問題を重点的に繰り返すためには、まる付けが終わった問題をできた問題とできない問題に正確に分けるのが大事。
初めからできた問題は、テストでもできるのでしばらく復習しなくてもいいのです。
できなかった問題や間違えた問題のみを繰り返しましょう。それができるようになれば、テストの点数が上がり成績が伸びます。
ケアレスミスなど惜しい間違いでも、案外次回も同じミスを繰り返すので、できない問題として分類する。
お子さまがまる付けをした場合は、答えが本当に合っているのかをダブルチェックしてください。できない問題を正確に抽出するためには1問でも採点ミスを逃してはいけないからです。
できなかった問題については、週のカリキュラム内で習得するまでやり直す必要があります。
できなかった問題は、解答の番号付近にフリクションペンで、都度×をつけ足していきましょう。
問題により、間違える回数が違うので、多く×がついた問題は、特に苦手であると後にわかるからです。
苦手な問題が分かっていると、夏休みなどの長期休みにまとめて広範囲の復習をするのに役立ちます。
復習のために、夏期講習で新しいテキストに手を出すよりも、負担が少なく効果的。
間違えた問題を全てやり直す時間がない場合は、×が多くついている苦手な問題を優先的に復習します。
私は初めに、できなかった問題に印をつけておかなかったので、テキストの全ての問題を復習させることになり後悔しました。そうならないように気をつけてください。
- 隣に座ってずっとついている必要はありません
- キッチンで家事をしながら、目が届く範囲のダイニングテーブルで学習をしてもらいます
- 様子を見て、たまに励ましや注意の声掛けをします
中学受験のまる付けに便利な道具
中学受験のまる付けは、毎日の習慣なので、プロらしく道具を揃えたいですね。
便利な道具を2個紹介します。価格は低いので安心してください。
その1 PILOTのフリクションボールノック0.5 赤と青
親もまる付けをうっかり間違えるので、パイロット社のフリクションボールがおすすめ！高熱になると文字が消えてしまいますが、まる付けには問題ありません。
フリクションペンは種類が多くてどれがいいのか？と迷いますが、私のおすすめはフリクションボールノック（単色）の0.5mmです。
水性のボールペンですが、付属のラバーでこすると書いた文字を消せます。
まる付けのみなら、0.7mmのほうが書きやすいのですが、細かい字を書くこともあるので、0.5mmのほうがいいのです。
0.38mmはインク量が少ないので、まる付けがかすれるし、ボディが細くていけません。
また、新製品で書き味が滑らかなシナジーノックについては、まる付けへの使用であまり違いを感じられませんし、本体も替え芯もわずかに高額。
さらにボディが少し細いので、まる付けに買う必要はなし。
そのため、キングオブまる付けペンは、フリクションボールノック（単色）の0.5mmとなるのです。
まる付けの赤色のほかに、青色も用意すると色分けに便利。
その2 A4のレタートレー3枚
このサイトでは、1問につき1枚ずつに分けて問題を解く方法を推奨しています。その学習法を強力にサポートするのが、レタートレーです。
レタートレーを使用すると、もれなく反復ができるようになり、お子さまの学習負担を減らすことができます。
中学生のうちに答え合わせを引き継ぎ、後方支援に回る準備をする
中学受験が終わり、時間の制約がなくなってからお子さまが自分でまる付けができるように促せば大丈夫
中学に入学したら、親のまる付けを子供に移行する
中学受験でのまる付けを親がやると、お子さまが高校生になっても自分でできなくなりそうと心配をする方、安心してください。
お子様のまる付けは、中学２年の終わりまでに段階的にできるようにすればいいのです。
その理由と、移行の過程で起こるトラブルや対処方法を6段階です。
- 中学に入学をすると、学校から「子離れをしてください」と言われる
- 「うちは自主性を育てるために、もう手も口も出さない」と宣言する親が増える
- 親も開放的な気分になり手を放したくなる
などの理由から、いままでのサポートを離れて、まる付けや勉強を自分でやらせてみるのはいいことです。
しかし、いきなり親が手を離すと、それまで親に頼って成績を維持していたお子さまは、ひどいまる付けを始めて成績も急落します。
定期テストへの取り組み方や家庭学習については、任せながらもできているかをチェックするようにしましょう。
今までよりも距離を開けて、上空からの見守りにします。
中学受験で親に手伝いにより合格できたお子さまは、入学後に親が手を離すと、あっという間に成績が落ちます。
うちの子も当てはまり、日頃の勉強習慣ゼロで、ゲームやYouTubeが中心の生活となりました。
そんな場合は、中一の夏休みからが立て直しのファーストチャンスです。
中高一貫校の教科書に体系数学を使用する学校が多いですが、進度が速く中学一年の初めに方程式や不等式を習い、秋からは関数に進みます。
ここで取り戻さないとますます理解できなくなり、この先の授業料を回収できなくなってしまうので、実はラストチャンス。
しかし、ここで見守りを続けてしまう裕福なご家庭が意外と多いのです。
すると、中学受験で大成功したお子さまでさえ、そのまま成績が上がらず、補習のために塾通いが必要になってきます。
全ての教科について面倒を見る必要はなく、英語と数学以外の教科については、学校でまじめに授業を受け定期テストができていれば気にすることはありません。
英語と数学は、中学と高校を通して成績を上げるのに時間のかかる教科なので、遅れないために家庭学習を必要とします。
まる付けは、英語と数学の家庭学習で練習をしましょう。
特別な教材を用意する必要はないので、学校で使用してる教科書に沿ったものが負担なくおすすめです。
数学なら教科書ガイド、英語は学校で使用する文法書などで十分。
文系の進路を希望するお子さまも、数学を不得意にしたままでは国立大学への進学が絶望的になります。
家計のためにも数学は大事。
英単語のスペルなどは、細かく見ないと不正解を見逃すので、答え合わせのダブルチェックをし、まる付けミスを発見したら、ちがう色のペンで訂正をします。
お子さまは、嫌がりますが「正確にまる付けをする重要さ」を根気よく繰り返て伝えましょう。
我が家のように、それまで間違えた問題の解きなおしを自動でやらされていた子供は、解きなおしもやりません。×の問題も解きっぱなしです。
解きなおすときに成績が上がることを理解させ、習慣がつくまで促す必要があります。
中高一貫校では、中学３年から高校の学習範囲に入り、学習量と難易度が上がっていきます。
中学3年以降は、自主的な学習習慣が身についていないと苦しくなるので、中学２年の終わりまでに親のまる付けなしでも安心できるようにしましょう。
高校生になると、お子さまも自分のペースで勉強をするようになり、親よりも学校の先生や友達の言うことを信じるようになります。
寂しいですが、成長を喜びましょう。
進学校に通っていても、学校のカリキュラムに合わせていては志望校に合格できないことに、自分で調べて気づけるお子様は少数です。
周りに合わせておけば大丈夫と安心していると、気づいたときにに時間が足りなくなります。
高校2年になれば、文系・理系の進路も別れ、志望校や受験科目が決まってくるので、各教科についてこの時期にはここまでやるという目標と理由を教えるといいです。
子供は素人の意見を信じないので、伝えるには根気が必要。
教育系のYouTubeチャンネルを見ると、レベル別の志望校に合格するためのペースやルートを教えてくれますので、トラの威を借りてお子さまを説得しましょう。
お子様に見せてる時間はないので、家事をしながらラジオ代わりにたくさん聞いて、お子さまを叱咤激励してください。
親がペースメーカーになれると、優れている市販の参考書を選べるので、塾に通う必要がなくなり家計が助かります。
まとめ
先生のまる付けは、チェックをつけて点数を書くだけですが、中学受験の親のまる付けはもっと多くの目的があります。
まる付けを通して、お子さまの性格を深く知ることができるし、信頼関係を強くすることもできます。
親の時間を使い、お子さまの学習にかかる時間を減らしてあげましょう。
予習シリーズは、ノートに解くより1問ずつのプリントに加工するほうが、学習の効率が上がります。
そうすることで、親がさらに気持ちよくまる付けのサポートをできるようになります。
最後まで読んでいただき、ありがとうございました。